Taller: Niveles de aprendizaje

Ejercicio No. 1

Tema: La Materia

Primer nivel: conocimiento (memoria)
Acción: reconocer
Logro: reconozco la estructura de la materia y sus propiedades.
Estrategia: Cada estudiante hará un listado de los diferentes estados de la materia y sus propiedades

Segundo nivel comprensión
Acción: explicar
Logro: explico los estados de la materia según sus propiedades físicas y el modelo cinético molecular.
Estrategia: por medio de dibujos (tres por cada estado) demostrar los estados de la materia y explicar sus propiedades.

Tercer nivel: aplicación
Acción: Aplicar.
Logro: resuelvo ejercicios que permitan diferenciar entre peso y masa
Estrategia: mediante ejercicios, calcular el volumen, la masa y la densidad de cuerpos tanto irregulares como regulares que se encuentran ubicados en el laboratorio, entregar un informe escrito sobre los resultados obtenidos.

Cuarto nivel: análisis
Acción: comparar
Logro: comparo los estados de la materia según sus propiedades físicas y el modelo cinético molecular.
Estrategia: en un mapa conceptual relacionar y comparar las diferentes propiedades de la materia y el modelo cinético molecular de los estados de la materia.

Quinto nivel: síntesis
Acción: Clasificar.
Logro: Clasifico las distintas formas en que se presenta la materia y diferencio entre mezcla y combinación, y entre elemento y compuesto.
Estrategia: Realizar un resumen donde describa que es la materia y sus propiedades, además de citar las diferencias entre mezcla, combinación, elemento y compuesto.

Sexto nivel: evaluación
Acción: argumentar
Logro: argumento la importancia de los estados de la materia y su modelo cinético molecular.
Estrategia: en nuestro entorno se encuentran diferentes elementos, compuestos, objetos que hacen que nuestra vida sea posible, ¿que pasaría si el agua no existiera en estado líquido? Argumenta tu respuesta.